だれも言わない野球の話(その2)

南海ホークスの大ファンだった。

 

高校では甲子園を目指していた。
同期は新庄、元木、前田。

(海の向こうではペタジーニ)

大学時代も学生野球三昧だった。

野球を観なくなって数十年経つ。
管理されている選手ばかりで

面白くなくなったからだ。

昭和の「パ・リーグ」
教育上よろしくない選手しか

いなかった。懐かしい…

「あれどない思う?」

(下線をクリックして下さい)

超高校級投手が地区予選の決勝で
登板を回避した件だ。

将来ある子を潰してはいけない。
監督がエースを温存した根拠だ。

どんな将来?

プロ野球選手?

そんなの「部活」と関係ない。

エースはチームのリーダーだ。
自分を捨て、貢献する。
リーダーとはそういうものだ。
それは教育に値する。
だって部活なんでしょ?

超高校級投手は体躯、資質ともに
天の恵みだ。

野球能力の偏差値でいえば?

80を超えているかもしれない。
全体の0.135%以下だ。

だから少々無理をしてもいい。

偏差値80超は医学の想定外だ。
温存の効能は医学的に証明不能だ。

何度でも言う。
もともと野球なんて身体に悪い。

一試合追加で投げるのは誤差だ。

「本心は投げたかった」

選手の意思こそ尊重すべきだ。

だって「部活」なんでしょ?

高校野球ほど注目される部活はない。

ルールの複雑さと高いゲーム性。
プロ野球というビッグビジネス。
それが後ろに控えているから、
メディアも異常に肩入れする。

甲子園はさながら「品評会」だ。

野球少年の動機はシンプルだ。
カッコいい!オモロイ!
名選手を夢見て、苦痛に耐える。

「モテたい」「金持ちになりたい」
本人に下心があってもかまわない。
過程に「学び」が必ずあるから。

部活は学生が主役だ。

「甲子園で観たかった」
「将来の宝を潰すな」

どちらも部外者の勝手な希望にすぎない。

ふしだらな大人の希望が主役なら、
そんな部活はいらない。

だれも言わない野球の話(その1)

早い話が
野球は「部活」として不適切だ
ということだ。

「死」「殺」「盗」「犠牲」…

「野球」で用いられる漢字だ。
他にも「刺」「偽」なども。

「下手投げ」なんてのもある。

教育上よろしくないでしょ?

ルールは複雑極まりない。
攻撃中に休むことができる。
投手にだけ異常に負担が大きい。

この不公平さ。

教育上よろしくないでしょ?

医学的にも問題はたくさんある。
投球、打撃動作はいびつだ。
実生活で応用が効かない。
しかも同方向への運動を繰り返す。

関節への悪影響は自明だ。

炎天下にあの服装で約2時間超。

自分の意思でなければ虐待だ。

教育上よろしくないでしょ?

野球のことを批判的に書くと、
気分を害する人もいるだろう。
しかし、まだまだ書き足らない。
続きは明日に。